کتاب زبان آموزی پیش دبستانی

توضیح کلی کتاب زبان‌آموزی برای کودکان پیش‌دبستانی تألیف شده است و هدف از تألیف آن درک زبان فارسی، کاربرد مناسب آن و همچنین افزایش توانایی کودکان در برقراری ارتباط کلامی معنی‌دار در فرایند تحصیل است. این هدف از سویی مقدمة دستیابی به آمادگی‌های لازم برای سوادآموزی در دوره دبستان است و به کمک آن راحت‌تر می‌توان به مهارت‌های اجتماعی، شناختی، عاطفی و دیگر اهداف تربیتی دوره پیش‌دبستانی دست‌یافت. از سوی دیگر، در کشورمان، که تنوع زبانی و فرهنگی بسیاری دارد، زبان فارسی، زبان ملی و مشترک ایرانیان، می‌تواند میان گروه‌های گوناگون زبانی و اقوام ایرانی پیوندی عمیق و وحدتی روزافزون به وجود آورد. این کتاب برای کودکان پیش‌دبستانی تألیف شده است؛ اگرچه با راهنمای مربیان، همه کودکان می‌توانند از آن استفاده کنند. رویکرد اصلی در تألیف کتاب زبان‌آموزی شکل‌گیری و تقویت مهارت‌های زبانی چهارگانه است: «گوش دادن همراه با فهمیدن»، «خواندن همراه با فهمیدن»، «سخن گفتن» و «نوشتن»؛ همچنین مطالعه این اثر سبب گسترش گنجینه واژگان کودکان در همه کاربردهای زبانی می‌شود. خواندن و نوشتن فقط به‌اندازه‌ای ضروری است که کودک برای رفتن به مدرسه به آمادگی‌های لازم دست یابد؛ یعنی کل خوانی تعدادی از واژه‌های ضروری و ابتدایی در خواندن و دست ورزی در نوشتن. همچنین توسعه مهارت‌های گوش دادن و سخن گفتن و افزایش گنجينه واژگان کودک در چهارچوب برخی حوزه‌های معنایی ملموس‌تر و ضروری (مانند خوراک، پوشاک، جانوران، گیاهان، رنگ‌ها و طبیعت) اولویت اصلی فعالیت‌های طراحی‌شده است. این رویکرد با اهداف زبان‌آموزی وزارت آموزش‌وپرورش برای کودکان پیش‌دبستانی منطبق است. توضیحات بیشتر