پیک نیک چهارم (پیک آدینه ) پویش

در کتاب پیک نیک چهارم چه تمرین‌هایی می‌بینیم؟

 تمرین هفتگی وقتی مفیدتر است که دانش‌آموز از راه‌های مختلف با یک موضوع روبه‌رو شود. پرسش‌های پیک نیک چهارم به شکل پاسخ کوتاه، جای خالی، درست و نادرست، جمله‌سازی، حل مسئله و فعالیت‌های تصویری طراحی شده‌اند. بخش فارسی فرصتی برای مرور معنی واژه‌ها و مفهوم عبارت‌ها، جمله‌سازی و پاسخ‌دادن به پرسش‌های متن درس فراهم می‌کند. تمرین‌های ریاضی نیز شامل ادامه‌دادن الگوها، عددنویسی، کار با کسرها و حل مسئله هستند. تمرین‌های علوم تجربی نیز او را به مشاهده، پیش‌بینی و توضیح‌دادن تشویق می‌کنند؛ برای مثال، از او می‌خواهند برای بررسی یک پرسش، آزمایش طراحی کند یا شکل‌های مختلف انرژی را در وسایل روزمره تشخیص دهد. در مطالعات اجتماعی و هدیه‌های آسمان هم پرسش‌هایی درباره‌ی محتوای درس و موقعیت‌های آشنا مطرح می‌شود تا دانش‌آموز درباره‌ی آنچه خوانده است، فکر کند. 

۲۸ آدینه، هماهنگ با مسیر آموزش در مدرسه 

یکی از دغدغه‌های معلم‌ها و خانواده‌ها، انتخاب تمرین‌هایی است که با درس‌های همان هفته هماهنگ باشند. پیک نیک چهارم دبستان با رعایت بودجه‌بندی آموزش‌وپرورش تنظیم شده است تا مرور مباحث، همراه با پیشرفت درس‌ها در کلاس انجام شود. تعداد و نوع پرسش‌های هر درس با توجه به اهمیت مبحث، نیاز آموزشی و گروه سنی دانش‌آموزان انتخاب شده است. معلمان باتجربه و مؤلفان حرفه‌ای در طراحی این تمرین‌ها نقش داشته‌اند تا میان حجم سؤال‌ها و هدف آموزشی آن‌ها تناسب برقرار باشد. این نظم هفتگی به معلم کمک می‌کند تمرین مشخصی برای دانش‌آموزان در نظر بگیرد و از روی پاسخ‌هایشان، بخش‌هایی را که به توضیح یا تمرین بیشتری نیاز دارند، شناسایی کند.